التعليم: “عجز” يوقف نقل المعلمين
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن تحقيق طلب التحويل الخارجي للمدرسين والمعلمات يتم حسب الحاجة التعليمية والتوازن بين قطاعي النقل حسب التخصص ، وهذا يتطلب عدم وجود عجز في مقر عمل المعلم. في القطاع المطلوب التحويل منه وفي حالة حدوث عجز يتم تجاوزه وتحويله إلى التالي حسب المفاضلة. حيث أن المبدأ هو أن يبقى الموظف في مكان عمله.
وأوضحت الوزارة في القواعد التنظيمية الخاصة بنقل شاغلي الوظائف التعليمية للعام 1444 هـ ، أن عملية إجراء التحويل هي محاولة لتحقيق أفضل رغبة لدى مقدم الطلب بتحويله إلى واحدة أو أكثر من الرغبات أثناء عملية إجراء التحويل الخارجي. من أجل الوصول إلى أفضل رغبة ممكنة ، وبالتالي سيتغير مكان عمل المعلم وقطاعه في كل مرة ، مما يستلزم إعادة مطابقته مع المتقدمين في القطاع الجديد وفقًا لاحتياجات ذلك القطاع ، مبينًا أنه ليس ضروريًا عند إلغاء نقل أحد المتقدمين لأي سبب من الأسباب لنقل التالي ؛ لضمان استقرار العملية التعليمية.
دلت القواعد على أن سداد الحاجة يتم في القطاع الذي يحول إليه ابتداء من المرحلة الثانوية ثم المتوسطة ثم المرحلة الابتدائية ، مبينة أن جميع المتقدمين للتحويل بمن فيهم المكلفون بالعمل غير التدريس (التشكيلات الإشرافية – التشكيلات المدرسية) يفضل التحويل كمعلمين وفق هذه القواعد ، ولا يحق لهم المطالبة بنقل العمل المكلفون به ، باستثناء المعينين من قبل وزارة الموارد البشرية. أن يتخصص في الإرشاد الطلابي ، الذين يفضلون حسب أعمالهم المذكورة في قرارات التعيين.
